Toupie et Binou

Ola, boas!!

Hoxe, como todalas semanas, veñovos presentar unha nova aplicación TIC. Desta vez traio un xogo que se pode utilizar como experiencia práctica na aula. Chámase TOUPIE ET BINOU e é un xogo cun leve fío narrativo que une todolos pequenos minixogos que podemos atopar dentro da páxina.

Comeza co rato Toupie e o gato Binou espertándose, Toupie coméntalle ao seu compañeiro que soñou con cousas fantásticas, e neses soños é no que se basan os minixogos.

A páxina é completamente en francés, pero o seu vocabulario e sinxelo e de facil comprensión. 

A parte dunha maneira de que os nenos se divirtan en clase, é unha maneira de aprender Francés xogando.

Espero que vos divirtades xogando en clase con esta pequena aportación que vos fago. Atentos ao blog porque se avecinan proxectos interesantes para a viaxe a París!!

Un saúdo de Iván, do equipo de MÓVETE!!

Con que podo editar os meus vídeos?

Bos días lectores e lectoras!
Como vai o voso día? Espero que ben! (>‿◠)✌

Hoxe veño a falarvos dunha ferramenta que sirve para facer vídeos, editalos, etc. Dita ferramenta chámase VideoPad (Para ver a páxina de VideoPad pincha Aquí e para descargalo pincha Aquí).

VideoPad é un editor gratis que permite editar vídeos, sexan de DVD, da tua cámara dixital ou dun ficheiro calquera. Este é compatible coa maioría dos formatos de vídeos actuais (AVI, WMV, 3GP...).

En canto ó seu uso é moi fácil con opcións moi sinxelas de entender. As ocións que presenta son recortar as escenas según a interese de cada un e cada unha, dividir en secuencias, añadir efectos e transicións e editar o son añadindo efectos sonoros, música ou formatos de audio (todo depende do gusto de cada un) . Ademáis disto a propia ferramenta deixa que creedes títulos de créditos e demais textos para os vosos vídeos así como grabar audios se dispoñedes de micrófono.

Outra das ventaxas que ten é a maneira sinxela que ten de exportar vídeos xa que non da boltas en conceptos de resolución, formato, etc. Simplemente tedes que decidir para que queredes o vídeo (para grabar nun DVD, subir a Internet, poder velo na tua consola portátil...).

Na miña opinión é unha ferramenta moi útil para traballar con nenos e nenas nas aulas podendo crear vídeos dalgún tema de interese no que participan todos e todas.

Por último deixovos todos os formatos que soporta VideoPad por se vos interesa:

- Vídeo: AVI, WMV, ASF, MPG, MPEG, MPE, VOB, MOV, 3GP, MP4, M4V, FLV, MKV.

- Imaxen:  BMP, GIF, JPG, JIF, JPEG, EXIF, PNG, TIF, PSD, TGA.

- Son: WAV, MP3, M4A, OGG, AVI, MID, FLAC, AAC, WMA, AU, OGG, RAW, VOX, CDA, DSS.

Espero que vos guste e que vos sexa de gran utilidade para traballar cos vosos nenos e coas vosas nenas.

Un saúdo e non olvidedes, Móvete!

L.G.A

Próximos proyectos

Boas xente!!!

Hoxe vimos a contarvos un proyecto que temos entre mans. Este proyecto trátase dunha aplicación para o teléfono móbil no cal haberá información previa sobre París, que facer cando xa se estás en París e un cuestionario final no cal se pode ver o que se puido aprender durante a viaxe na cidade das luces.

Para comezar a semana seguinte vamos a tratar tres ferramentas. A primeira é un cuestionario previo para poder ver que coñecedes xa de París e que descoñecedes.

A segunda é a creación da nosa mascota, Ratatouille a cal vos irá dando información sobre diferentes lugares aos que podedes pinchar na aplicación do teléfono con diferentes temáticas (comida, arte, etc)

Por último imos a facer unha WebQuest  onde estará a información previa de París para que poidades ver antes de viaxar.

Se tedes ideas que aportarnos non dudedes en mandárnolas. Esperemos que vos gusten as ferramentas que escollemos e que vos sexan de gran utilidade.

Un saúdo moi forte de parte do equipo Móvete!

Geografía política de Francia

Buenos días chicos y chicas!!!!!

¿Qué tal va vuestra preparación para el viaje a París con vuestros niños y niñas?

¡El nuestro va genial!
Estamos trabajando un montón el tema de Francia con numerosos juegos, la pronunciación del francés, un poco de arte para que no estén perdidos cuando vayamos a los museos y etc.

Hoy trabajamos el tema de los cantones que tiene Francia y el nombre de las distintas regiones de Francia!

Aquí os dejo un juego que utilizamos en clase para situar las regiones de Francia y donde los niños aprendieron un montón!

Después le pusimos un vídeo con todas las conexiones que hay desde Madrid hacia Francia y como se podía recorrer Francia en un tren.

Desde mi punto de vista, este video estimula las ganas de aprender y de ver mundo de nuestros niños y niñas. Espero que también pase con vosotros y vosotras!

Un saludo!
A.G.

Experiencia de las pizarras en el colegio

Buenas noches chicos/as

Hoy os vengo a explicar que tal fue mi experiencia de trabajar con pizarras interactivas en clase!

Pues la verdad en un principio no estaba nada convencida con este nuevo método de enseñar en las aulas pues me parecían poco útiles para el día a día. Pero me metí  en Internet y consulte un par de páginas y vi todas las ventajas que puede tener en el aula y cómo las podía utilizar.

Este nuevo método desarrolla mucho más la creatividad y hace que tanto la geografía como cualquier otra asignatura sea más fácil y visual, que desde mi punto de vista eso es uno de los grandes problemas que tienen los niños a la hora de entender las cosas en clase.

Estas pizarras también se están utilizando en las autoescuelas a la hora de simular las direcciones que tendría que coger el coche según las señales. Y te enseña que pasaría si te equivocaras de  sentido.

Os dejo aquí un pequeño reportaje acerca de las pizarras en el colegio y debajo un enlace a las ventajas de la pizarra interactiva en clase.

Pincha aquí para ver las ventajas

Un Saludo!

A.G.

comer barato en París

Ola chicos e chicas!!

Que tal vos vai hoxe???

Eu estou fenomenal! E por iso vos traigo unha entrada na que vos vou a falar de lugares nos que comer ou cear de forma espectacular e o máis importante nestes días….BARATO!!!

Vouvos a decir media ducia deles a ver que vos parece :)

•         Fluch: está ao lado do centro Pompidou. É un local barato e bonito. Hai que ter en conta que en algún lugares do extranxeiro á hora da comida ou cea sírvenche unha xarriña de auga de forma gratuita, xa é algo no que se aforra.

•    Chez Paula: un dos mellores lugares en canto a relación de calidade-precio. Ten un menú de 13€. O malo deste lugar é que non abre as fines de semana, pero bueno o resto dos días se estades por alí poderiades ir nun horario de 12-14.30h e de 19-21h. e está no 26 Rue Letort.

 

      ·  Restaurante universitario Bullier: Este restaurante que vos digo é máis recomendado para os estudantes universitario (pero creo que tamén vale calquera tipo de carné de estudantes) neste local podese comer calquer dia da semana, non por ser universitario pecha as fines de semana e o prezo é de comida completa que vale 3.20€!!!! a dirección é 39, avenue Georges Bernanos.

•  Le Boullion Chartier: Este restaurante non é que sexa dos máis baratos pero bueno, contando que estamos falando de París, ten moi boa relación de calidade e prezo. Está situado no 7 Rue du Faubourg Montmatre.

  

Info sacada desta páxina: http://www.guialowcost.es/restaurantes-baratos-paris-menus-economicos/

·   Le P´ti restaurant: neste restaurante pódese comer por un prezo estimado de 15€  pratos típicos franceses riquísimos, hai que ter ollo e escoller dunha opción que se chama “formule” porque os que escolleriamos da carta directamente seria carísimo.

·  E como non poderia ser doutro xeito non nos poderiamos ir de Francia sen comer uns crêpes!!!! E para iso un dos mellores locales é a Creperie Bretonne, aquí hainas doces de nutella, de crema, mermelada…ou saladas como de xamón, queixo etc.. y los precios oscilan de entre los 4-7 euros!! E está situado na Rue de Montparnasse.

  

k                          Información sacada da páxina:clica aquí

Estes son os locais que máis me gustaron a min! Espero que se vades a algún mo digades e así axudarnos entre todos!

E sin máis moitas grazas por lernos!!

Bos días e a moverse J

Paula Jorge Horta

Tiching e os recursos para a Lingua Francesa

Ola, boas!!

Son Iván, e despois da nosa presentación, que poderedes ver nas anteriores entradas do blog, vou seguir ca miña busca de recursos que nos poidan servir para o desenvolvemento do noso proxecto de viaxe a París.

Desta vez trouxen unha ironía, vouvos presentar unha entrada doutro blog, chamado Tiching. Este blog está destinado a compenetrar os recursos educativos e a súa enseñanza na forma máis xeral ás TIC (Tecnoloxías da Información e a Comunicación).

A entrada que causou o meu interés chamase 10+1 Recursos que no debes perderte en la enseñanza del francés. Escríbeo unha profesora de primaria, xefa de estudos e licenciada en Psicopedagogía. Como di o título, a publicación ordena e describe brevemente unha serie de aplicacións ou páxinas de interese que dende o seu punto de vista son susceptibles de ser utilizados na ensinanza do francés.

Un dous recursos, o que enumera como o +1, e o seu propio blog Francés hasta en la sopa.

Botadelle un vistazo a estes recursos, sobre todo se eres un profesor de francés qe quere mellorar a súa maneira de dar clase.

Un saúdo!

E lembrade, MÓVETE!!

A música tamén ensina.

BOAS!

Este luns atopen un vídeo moi bo para traballar a lingua francesa cos nenos e nenas e outras cousas que se me ocurren para traballar.

No vídeo atopamos unha canción francesa a través da cal se explican as diferentes frutas que hai coas letras do abecedario. Este paréceme un moi bo recurso xa que chama a atención dos nenos e nenas moito máis que utilizar libros ou fichas que non o fan. Cabe destacar que este conta con un sonido claro e non moi apresurado, a imaxe está perfectamente acorde co tema que se trata e sobre todo ten unha finalidade e intención lúdica.

A miña idea con todo isto é intentar que os nenos e nenas canten a canción (incluso poder representala ante o alumnado e profesorado se eles e elas queren), desta forma estaríase traballando a música e ao mesmo tempo as frutas e abecedario en francés.

Por outra banda tamén me parece que dito vídeo pode ser utilizado para tratar os distintas frutas saudables que se poden tomar a diarío para ter enerxía, chegando a tratar se se quere (por suposto é a elección de cada profesor e profesora) a pirámide alimentaria.

Como podedes ver aínda que o vídeo foi creado con intención de ensinar como se chaman as distintas frutas en francés, en realidade pódese chegar a traballar máis cousas se un ou unha quere.

O vídeo do que vos falo é este:

Espero que vos gustaran as miñas ideas e que vos animedes a tratar diversos temas do currículum de primaria a través das novas tecnoloxías.

Un gran saúdo e como diríamos todos os compoñentes deste blog....... MÓVETE!!!

L.G.A

Presentación do equipo Móvete.

Ola!!!!!

Somos os integrantes do equipo Móvete. Somos Paula Jorge, Antía González, Leticia González e Iván Iglesias.

Páxina que fixemos para poder axudar a outras persoas a desenvolverse dunha maneira máis sinxela por París, ademais de propoñer ferramentas para traballar con novas tecnoloxías na aula.

Intentamos semana tras semana aportar nova información para os nosos lectores. Esperemos que todo o que subamos vos sirva de axuda.

Cada un de nos aporta diferentes puntos de vista e experiencias tanto con viaxes como coas novas tecnoloxías.


Deixámosvos aquí ao final algunhas fotos que sacamos para facer a presentación.

Un saúdo moi forte! Movédevos!!

Póster de recursos.

Moi boas de novo!

Xa estamos aquí co póster rematado que ten os recursos que podedes utilizar de viaxe por París. 

Chegáronnos moitos correos e comentarios e tivemos moi en conta as vosas aportacións.

Moitas grazas, sodes xeniais!

Aquí queda o resultado, esperamos que vos guste.

Deixámosvos aquí o enlace para que vexades toda a información (Pincha Aquí)

Acordádevos de movervos!!!

A.G, Paula Jorge, I.I.I., L.G.A

O novo póster

Ola de novo rapaces e rapazas!

Estivemos a traballar nun póster moi interesante pero todavía está sen rematar. Deixámosvos aquí como vai indo. 

Para velo pincha Aquí

Esperamos que vos guste e se tedes ideas podedes mandalas ao noso gmail (Wonderful@gmail.com) ou deixar un comentario na parte de abaixo.

Un saúdo de parte de todo o equipo de Móvete!

Acordádevos de movervos!!!

L.G.A, Paula Jorge, I.I.I., A.G.

TAGXEDO

Buenas nochecitas chicos/as

Hoy os traigo una herramienta para realizar nubes con muchas palabras, muy útil para cuando quieras que los niños y niñas enfoquen su atención en determinadas palabras. Esta pagina web, aunque está en inglés, es muy fácil de utilizar e intuitiva. Un punto a favor es que no es necesario estar registrado.

Para empezar a realizar tu nube haz click aqui y dale a la palabra create.

Cuando ya estés dentro dale a Load.. y ahí te van dar 3 opciones:

1. File, es decir que cargues un archivo desde tu ordenador con palabras ya.
2. Webpage, es decir que cargues las palabras de una pagina Web, que tendrás que cargar la URL de la pagina en el hueco que te dan.
3. Que introduzcas tú el texto que quieras.

Una vez escogida una de las tres opciones dale a Submit y espera a que te cargue. Debajo Load vas a encontrar tres palabras con un candado, esas son las que te van dejar modificar.
Theme va ser el color de las letras y el fondo
Font el tipo de letra
Orientation la orientación de las palabras, es decir si las quieres todas en horizontal, en vertical, mixtas y etc.

Para terminar puedes escoger la forma que quieres que tenga tu nube: corazón, perro, trébol, LOVE y etc...

De esta forma ya tendrás tu nube hecha y la podrás compartir a través de Twitter, Facebook...

Único defecto, que no se puede subir a blogger!

Espero que os haya servido de algo!

Un saludo
A.G.

Duolingo e París.es

Ola, boas!!

Nesta nova entrada do blog MÓVETE vou tratar de explicar máis extensamente os dous recursos que presentei fai uns dias: A aplicación Duolingo e a guía turística Paris.es.

Duolingo é unha ferramenta increiblemente práctica para a aprendizaxe de linguas. Nada máis entrar na aplicación aparece a opción de crear unha conta, á que iran ligados todos os cursos de linguas que decidas comezar. Se por exemplo decides comezar co francés terás que realizar un exame inicial que determinará o teu nivel na lingua, tanto en vocabulario como en coñecementos gramaticais.

Despois deso os cursos divídense nunha especie de unidades didácticas estructuradas dunha forma moi intuituva e útil. E se decides deixalo durante un tempo e cando volves daste conta de que o que estas practicando xa o aprendiches podes facer un exame para así exonerarte e pasar dalgunhas unidades.

Outra curiosidade é que agora estan desenvolvendo a idea do seu uso nas escolas, algo que sería ben práctico e ademais, gratuito.

A páxina web París.es é, como xa dixen na anterior entrada (feita por min), unha guía turística ao uso. Quizais sexa un clásico, pero é unha forma de non mercar guías escritas en papel e ter unha páxina onde toda a información de interese está xunta. Algo que é de agradecer.

Basicamente estas foron as miñas aportacións aos recursos que poderemos utilizar na viaxe a París.

Un saúdo lectores!

Lembrade, MÓVETE!!

Búsqueda de recursos

Buenas tardes chicos!

Como ya habréis visto en unos post más abajo os he dejado algunos recursos que os serán muy útiles para vuestro viaje a París o a cualquier sitio.

La verdad es que los dos recursos que os he dicho son muy útiles para la vida diaria.

Por un lado Google Maps es super útil para calcular rutas, encontrar las rutas más cortas, saber que líneas tienes que coger y etc. A mí me fue de gran ayuda cuando preparé mi viaje a Bruselas ya que le puse el nombre del aeropuerto y  del hotel y ya me estableció la ruta que tenía que coger si iba a pie en tren o en coche!. Además si cogía la opción del tren, me especificaba que línea tenía que coger y en que punto bajar.

Por otro lado estaba Wordreference. Me parece una aplicación muy cómoda para buscar lo que necesitas en cualquier lado. A mi esta aplicación me la recomendó mi profesora de inglés cuando le dije que utilizaba google traductor para traducir palabras al inglés que no sabía. ¡Aún hoy recuerdo la reprimenda que me echó por utilizar google traductor! Me dijo que era mejor que me inventase las palabras que utilizar la aplicación de google.

Un saludo

A.G.

Uso de tabletas nas aulas???

 Boas tardes amigos e amigas!!

 Que tal estades hoxe??

Volvemos un día máis á carga, e desta volta veño cun interesante artigo sobre as tabletas nas aulas de educación infantil.

Antes de nada aclarar que a miña persoa, non está moi a favor do uso das tabletas nas aulas duns nenos pequenos, máis adiante profundizarei.

Primeiramente dicir que o uso das tabletas é unha ventaxa coa que se pode contar nas aulas, para a realización de actividades e búsqueda de información pero considero que con nenos que xa van en terceiro ou cuarto de primaria, por exemplo o uso de google earth, as localizacións de lugares, coñecer outros sitios na asignatura de xeografía e asi en prácticamente en todas as asignaturas.

O inconveniente que noto neste tema é principalmente o custo que teñen as tabletas e que a consellería non as paga, cada cal do alumnado ten que traer a sua tableta pero non todos se poden permitir o pagar todo o material e a maior unha tableta que son caras. Estamos loitando por unha educación inclusiva e isto pode dar lugar a discriminacións.

Tamén hai que ter en conta que os nenos e nenas necesitan escribir, escribir moito desde as idades máis temperás, para poder nutrirse e aprender, e a escritura que se fai cun teclado ou nunha pantalla non ten nada que ver con escribir de puño e letra.

E falando tamén dos problemas de saúde que poden acarrear o estar mirando unha pantalla, nas cervicais e nos ollos por exemplo, podemos comezar a ter a vista casada e chegar a ter problemas máis serios.

A miña conclusión é que sí que está ben o uso das tabletas nas aula,  dando xa por suposto o control parental e docente,pero que ten que ser un complemento e que ou todos teñen e o levan ou ninguén. Se os centros non se poden facer cargo de solventar os problemas que teñen os que non poden pagarse un ou non sería viable o uso das tabletas.

toda a información saqueina desta páxina e máis info aportada por min.

clica aquí 

Espero que vos sexa de interese a miña opinión sobre o uso das tabletas na aula.

Graciñas!

Paula Jorge Horta

Aplicacións indispensables para viaxar

Ola rapaces e rapazas! Que tal vos vai a semana??

Hoxe teño unha entrada no blog na que vou contar miña experiencia e as miñas reflexións acerca das TIC.

A semana pasada púxenme a revisar información sobre as novas tecnoloxías, estiven a buscar información porque temos pensado ir de excursión a París próximamente e quería atopar datos e lugares que me foran de utilidade para dárllela ao alumnado.

Tecleei en google “juegos para aprender francés” ou “diccionario interactivo francés-español”, estas foron algunha das palabras que busquei para facilitar o traballo. Quedei alucinada con toda a cantidade de información que hai, temos miles de páxinas web, plataformas, etc..

A mín persoalmente, foime fácil a búsqueda da información, a páxina que atopei súper completa foi a de : www.wayerless.com/2014/08/las-8-aplicaciones-indispensables-para-descubrir-paris/

Paris Metro,Aquí poderiades atopar un mapa do metro moi claro e sinxelo moito máis cómodo que andar con papeis e doblando neles, hai outra aplicación Paris Map and Walking Tours, que nos marca rutas para facer camiñando , as mellores rutas e así a posibilidade de descubrir rincóns preciosos, algo moi útil tamçen é o cicloturismo, Paris by bike esta aplicación explicaranos onde topar aluguer de bicicletas, para nós ao ir de excursión non nos vale de moito pero sempre está ben sabelo. E por último facer mención á aplicación de Diccionario francés-español Larousse esta aplicación é moi boa, posto que aparte de ser sincela de usar ten a ventaxa de ter sonido, así as persoas con problemas visuais poderían facer uso do mesmo sen ningún problema.

Tamén vos deixo esta páxina http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/index.html que ben sendo un diccionario pero está mellor e máis completa a anterior.

Espero que vos sirva de moita axuda!! Xa me iredes contando nos comentarios!! Gracias!!

Feliz semana e acordádevos, MÓVETE!!!

Paula Jorge Horta

Unha boa ferramenta para facer presentacións

Bos días a todos e todas!

Hoxe traio un novo recurso tecnolóxico que sirve de ferramenta nas aulas tanto para os alumnos como para os profesores.

Este recurso chámase Emaze (se queres probalo ou ver como é pincha Aquí). A través desta ferramenta pódese facer presentacións ao gusto de cada un.

Actualmente todos utilizamos moito o power point nas presentación sobre todo os alumnos, polo tanto o uso desta aplicación supón sobre todo unha orixinalidade.

 Esta é unha ferramenta de gran utilidade por varias razóns:

- Pódese crear presentaciones increíbles en minutos usando plantillas que porporciona.

- Pódese accceder a ela en calquer sitio e hora a través da web.

- Permite crear unha presetación e compartila con todo o mundo.

- É un multidispositivo, posto que se puede ver e editar as suas presentacións  en cualquer odenador, portátil, tablet ou smartphone.

- Execútase en cualquer navegador, é dicir, independentemente de que uses chrome, explorer, etc vai a funcionar.

- Ademais de permitir crear presentacións, permite crear presentacións de vídeos e incluso presentacións en 3D.

Por todo elo invítovos a probar Emaze e compartir cos demáis se vos resultou de gran axuda ou non.

Grazas pola vosa atención e ata outro día!

L.G.A

Recursos moi útiles

Moi boas de novo!

Como xa vos dixen na anterior entrada que fixen este fin de semana anterior tiven moito tempo libre e utiliceno buscando recursos tecnolóxicos útiles para ir de viaxe a París.

Para comezar o primer recurso que atopen foi un xogo (podedes velo ou xogar pinchando Aquí). Dito xogo resultoume fácil de buscalo posto que hai moita variedade de xogos sobre linguas extranxeiras. Con só buscar xogos para aprender francés atopamos desde xogos para nenos de 5 anos ata xogos para persoas adultas. Eu decanteime por este xogo posto que non só trae xogos para aprender francés senón tamén información previa ao xogo sobre vocabulario, verbos, etc.

O segundo recurso que atopén foi un mapa de París no cal se mostran os diferentes monumentos que podes ver en París e se pinchas en cada monumento podes ver unha pequena información de cada ou acceder directamente a páxina web  (pincha Aquí para ver o mapa). Buscar o mapa non me resultou moi fácil, de feito tiven que buscar moito para atopalo. A miña idea era buscar dous recursos que non tiveran a mesma intención, é dicir, xa que tiña un xogo de como aprender francés quería atopar outro recurso no que se abordaran os diferentes lugares que visitar. Desta maneira toco dous puntos importantes a hora de viaxar a un país. Aínda que a mayoría dos mapas que atopen eran rutas que seguían autobuses para ver monumentos e non incluían moita información o certo é poder ser unha maneira de coñecer parís. De todas formas penso que a mellor forma de facelo pode ser a través dun mapa interactivo como este xa que chama máis a atención e é máis entretido que outros.

Espero que vos gustara, un saúdo.

L.G.A

NOVOS RECURSOS

Ola, boas!

Son outro dos integrantes deste blog e veño a ensinarvos uns recursos que atopei e que vos poden resultar interesantes. Sobre todo se, coma nós, decidides facer unha viaxe a París ou a algún outro destino.

Se queres ir a París, recomendoche esta guía na que poderás consultar a historia, monumentos, e lugares de interés parisinos.

Este outro recurso é unha aplicación coñecida chamada duolingo que axudará a quen a descargue a aprender calqueira idioma dos dispoñibles. Entre eles o francés.

Espero que vos resulten útiles.

Un saúdo!!

Recursos Web

¡Buenos días chicos y chicas!

Os dejo por aquí unos recursos que he encontrado este fin de semana y que me parecen super útiles tanto para la vida cotidiana como cuando te vas de viaje.

El primero es un diccionario para cuando no sabes decir determinadas palabras en un idioma o no sabes su significado y el segundo es una aplicación para saber llegar a los sitios.

A.G.

Ola chicos e chicas, bos días!

Estiven a rebuscar recursos para poder utilizar nunha viaxe que nós imos a realizar e que tamén vos podería ser a vos de gran utilidade.

clica aquí para poder ver a primeira  ligazón!!

clica aquí para poder ver a segunda ligazón!!

espero que vos sirva, gracias por lernos.

un saudiño e acordadevos de movervos!

Paula Jorge Horta.

Hola rapaces e rapazas!

Este fin de semana tiven moito tempo libre e aproveiteino para buscar recursos a utilizar nunha viaxe de París. Para poder ver ditos recursos pinchade Aquí.

Espero que vos sexa de gran utilidade. Un saúdo!

L.G.A.

Aprender Jugando

Puede que esto de aprender jugando os suene extremadamente repetitivo, pero el hecho de tener la oportunidad de enseñar utilizando juegos es un privilegio para los alumnos hoy en día y una acción que debe ser promovida por todos los profesores, incluso aquellos que defienden el modo clásico de enseñanza.

La página que vengo a enseñar tiene como base este lema de aprender jugando. Se trata de un conjunto de juegos educativos. Todos estes juegos son aplicables a una gran variedad de materias y temas concretos dentro de ellas. Podemos utilizar minijuegos de seres vivos, mapas, el sistema solar, los animales... con el fin de asentar los conocimientos expuestos en clases como ciencias naturales, biología y geología o física y química. Estas aplicaciones resultan útiles para los niños porque es más que sabido que cuando haces partícipe de algo a alguien se implicará y aprenderá mucho más.

Esta página es PLAYTIC, una página, como vereis, con una interfaz intuitiva que te permitirá acceder facilmente a las aplicaciones que desees. Es principalmente indicada para tablet ya que también dispone de aplicaciones que falicitaran su uso en dicho formato. Además como detalle destacable podemos decir que cada minijuego, al ser seleccionado, abre un menu desplegable que te permite elegir el ciclo al que va dirigido la dificultad del juego.

Espero que resulte útil y divertido.

Un saludo!

Recursos Didácticos

Nuevas tecnologías es una asignatura que nos forma en la adquisición de unas ciertas capacidades de manejo de los recursos didacticos que podemos encontrar en la web. Como primera actividad se nos presentaron ciertos enlaces a páginas web educativas que debemos analizar y valorar su potencial como posibles recursos aplicables en un ámbito escolar.

En su mayoría, los enlaces que se nos han presentado pertenecen a blogs en los cuales se publican artículos referidos a las innovaciones en el ámbito de las TIC. Tanto AulaTIC como EsferaTIC , Eduapps y Educación Tecnológica. De estos, el blog que me parece más interesante, al menos para el que será nuestro proyecto, es Eduapps. Contiene un amplio de listado de apps que son susceptibles de ser utilizadas en las actividades que realicemos en clase con los ipad o las tablet.

Cabe destacar que el profesor que lleva el blog de Educación Tecnológica tiene un perfil en el proyecto PROCOMÚN, ¿Que qué es eso? Pues para explicarlo es necesario explicar de que se trata el INTEF. El INTEF es el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado. Es una página web del Ministerio de educación, cultura y deporte desde la que puedes acceder a cursos de formación para el profesorado, las ayudas para la implantación de las nuevas tecnologías en centros escolares y, entre otras cosas, el proyecto Procomún. Una plataforma a partir de la cual los profesores podrán acceder a una biblioteca o Banco de imágenes con un elevado número de recursos didácticos propuestos por esta web del ministerio.

EscuelaTIC 2.0 es el proyecto que se llevó a cabo en las escuelas andaluzas para su actualización tecnológica, pretendiendo promover así el uso de las TIC en las aulas de todas las escuelas de las provincias de la comunidad autónoma.

Una herramienta interesante, y que me pareció la más concreta de todas, es GenMagic. Una página que mediante juegos visuales pretende que el alumno tenga una mejor comprensión de las figuras geométricas, de la contabilidad de unidades, decenas… Y otros juegos que ayudan al desarrollo de ciertas capacidades en las niñas y niños.

Como último dato resaltar el hecho de que también se nos presentaron ciertas revistas cuya función es similar a los blogs, resultando un punto de encuentro para aquellos que quieran aportar recursos o reflexiones sobre las ya mencionadas TIC.

Espero que esto os sirva de ayuda si andáis en busca de recursos útiles para su utilización en la aula.

Un saludo!

Google Docs

¡Buenas tardes!

Hoy vengo a hablaros de una herramienta TIC conocida por todos pero que muchos/as no sabéis sacarle el máximo rendimiento. Esta herramienta es la denominada Google Docs o actualmente Google Drive.

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos creado por Google y vinculado a nuestra dirección de correo electrónico de Google. Este servicio es muy parecido al de la nube, sólo que en este puedes compartir tus documentos con tus compañeros/as y así modificarlos todos a la vez. Esto es muy útil ya que Google te va guardando una copia aproximadamente cada 2 minutos y ¡nunca perderás lo que has escrito!

Ahora os voy a mostrar algunas curiosidades que puede que no sepáis acerca de esta herramienta los que ya la conocéis.

La primera es que en un documento compartido entre varios, todos podéis mirar lo que hizo cada uno y a qué hora lo hizo. Esto es de gran ayuda si sois un grupo que estáis haciendo un trabajo en clase. Ya que en clase siempre hay el típico compañero que no hace nada y dice que lo hace.

Si queréis ver quien modificó cada cosa id a Archivo > Ver historial de revisión y se os abrirá una pestaña en el lado derecho de la pantalla donde se os especificará todo.

Otra cosa que me llamó mucho la atención es que en el apartado de documentos de Google Drive ¡hay un micrófono!. ¿Cuántos de vosotros/as habéis estado pasando apuntes y deseasteis tener alguna herramienta para que os pasara los apuntes? Pues con Google Drive sólo teneis que leerlo y el ordenador os lo escribe sólo.

Si a partir de ahora no queréis pasar apuntes (escribiendo vosotros/as en el ordenador) id a un documento  de Drive > Herramientas> Escritura por voz. Se os pondrá en el lado izquierdo un icono con un micrófono. Pulsadlo y empezad a hablar.

Recomendación con esta herramienta: tendréis que hablar alto y claro sino no lo entenderá.

¡Espero que os haya servido de ayuda!

A.G.

Matemáticas a través de tecnologías.

Hola de nuevo chicos y chicas!

He encontrado una página web que considero muy útil para trabajar las matemáticas en clases. Dicha página se llama Usa el coco (Haz click aquí). Esta trae desde actividades, problemas a resolver  hasta un glosario con explicaciones. Dicho glosario cuenta con el temario entero de primaria comenzando desde la amplificación de fracciones hasta unidades de superficie. Además cuenta con el correo del creador de esta web para mandar sugerencias, críticas y más actividades.

En cuanto a la forma está bien organizada y fácil de entender aunque pienso que estéticamente está sobrecargada al tener un fondo azul oscuro y algunas letras del mismo azul, ya que de esta forma cuesta leer. Otro de los errores que le encuentro es su lentitud al entrar en las categorías que da a elegir (A razonar con números, A razonar sin números, Continúa las series, El lío de los signos, Criptogramas) puesto que al entrar aparece en blanco y da la sensación de que no funciona, y solo si se espera un rato se llegan a cargar las actividades.

Pese a esos errores, Usa el Coco es una buena forma de aprender y hacer actividades en clases de matemáticas de forma interactiva. Esto conseguirá una clase más dinámica y sobre todo llamar la atención de los niños consiguiendo una mayor atención por parte de ellos.

Como ya he opinado en otras ocasiones actualmente la escuela se encuentra atrasada a la sociedad en la que estamos, una sociedad de la información, de la tecnología en la que para poder avanzar es necesario cambiar cosas del sistema educativo. Una de esas cosas es el uso de las tecnologías en clase con aplicaciones como esta, con la cual los niños aprenden y juegan a la vez.

Espero que os haya gustado y os sea útil. Un saludo!

L.G.A

Recursos para trabajar con tecnologías en aulas.

Hola a todos y todas! He encontrado una serie de recursos que pueden ser útiles para trabajar con tecnologías en la educación.
En mi opinión para comenzar cabe destacar dos noticias publicadas en el blog del instituto de Tecnologías Educativas ITE una de ellas dedicadas a la mayor feria de tecnología denominada BETT en la cual como podéis ver como poco a poco se intenta introducir las tecnologías en la educación. Dicha feria formada por grandes empresas de hardware y software vemos como cada vez hay más recursos educativos digitales para poder acceder tanto en el centro escolar como en casa. Claros ejemplos son como se pueden leer Google Classroom, MinecraftEdu o la destacable iniciativa de Microsoft y BBC denominada Micro:Bit, un dispositivo portátil y programable con el cual los niños pueden aprender. Y otras de ellas dedicada al análisis de dos entornos virtuales de aprendizaje el Moodle y el edX llegando a la conclusión que dependiendo de las necesidades  de los docentes se escogerá una o otra ya que ambas presentan ventajas y desventajas.

Otro de los recursos destacables encontrados dentro del instituto de Tecnologías Educativas es un banco de imágenes y sonidos (Recursos TIC educación) con el cual se puede trabajar una variedad de temas. Este es uno de los mejores recursos desde mi punto de vista, tanto por poner a disposición a todos los niños recursos audivisuales que estimulen el desarrollo de contenidos educativos como por ser un sitio en el cual todos pueden participar, es decir, un sitio creado para compartir recursos propios con todos.

El tercer recurso, también llamativo es Genmagic, un entorno de investigación y creación de aplicaciones multimedia para la integración en entornos virtuales de aprendizaje. Dicho recurso creo que es muy útil dado se puede dar a través de él el cambio educativo que se viene necesitando actualmente cara una educación más innovadora y actual. Cabe destacar la buena organización de la página, su aspecto colorido que resulta más atractivo e interesante y sobre todo su gran información para entender por qué se hizo y es necesaria su creación. A través de GenMàgic podemos crear aplicaciones útiles para introducir en el sistema educativo como se recoge en estos enlaces sobre las aplicaciones y su uso en sistemas educativos (Aula TIC, Educación 3.0, Edu Apps,

Educación Tecnológica)

Con todo esto lo que se pretende es actualizar un sistema educativo que se encuentra atrasado en relación con la actualidad, dicha actualización como ya he dicho puede ser a través de aplicaciones pero también a través de bibliotecas virtuales (Tecnología edu) o revistas como puede ser Educación 3.0, revista tanto impresa como digital que recibió premios por mejor iniciativa TIC 2012 (: Educación 3.0 ); Comunicar, la cual tiene como prioridad trabajos de investigación en comunicación e investigación como recursos informáticos, tecnología educativa… (Revista comunicar) o Pixel Bit ,quien también considera a las TIC elemento de desarrollo de nuestras escuelas e instituciones de formación (Pixel Bit)

Como primera impresión considero que todos pueden ser útiles y de gran ayuda. Espero que os haya gustado!

 L. G. A.

Recolección de información

¡Buenos días chicos/as!

En clase de Nuevas Tecnologías se nos ha pedido que miremos una serie de páginas y hagamos una reflexión crítica sobre ellos. Estas páginas tratan el tema de las TIC y su relación con la educación.

Tras mirar todas las páginas que se nos habían proporcionado, he llegado a la conclusión de que las más útiles e interesantes son las que os voy a contar a continuación.

Las otras páginas nos enseñaban videos, noticias sobre la introducción de las TIC en el aula, páginas que eran buscadores de documentos, tesis y etc. (Que son importantes para personas que están en la universidad, pero no para niños y niñas de primaria).

Las páginas que me llamaron la atención fueron las siguientes:

Instituto de Tecnologías Educativas

Esta página ofrece una amplia gama de cursos de formación para docentes de niveles no universitarios  de centros públicos.

Me parece muy interesante porque es una forma de que los profesores y profesoras no se queden atrás respecto a las TIC y puedan hacer las clases más amenas y entretenidas para el alumnado.

Pues según dijo Roger Schank

“Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Pero hazme participe de algo y entonces lo aprenderé”.

Los niños y niñas cuanto más puedan ver y razonar algo por si mismos aprenderán el doble. Y en mi punto de vista las TIC ayudan mucho en este sentido.

 Genmagic  Edu Apps

Estas dos páginas son portales donde se muestran nuevas aplicaciones educativas para el alumnado. En ellas puedes escoger entre la asignatura que le quieres enseñar a tu hijo/a o alumnado o también dividirlo según el nivel educativo que cursen.

A mayores la primera página tiene un apartado en un lateral donde puedes modificar el contenido de los juegos de pasa palabra o de sopa de letras. Esto es súper útil porque de esta forma puedes trabajar un vocabulario específico con el alumnado cada vez que quieras.

La única pega que he encontrado en estas páginas es que casi todas las aplicaciones están dirigidas a la clientela de Apple. He intentado descargarme alguna de estas aplicaciones para mi tableta y no existen en mi buscador. También hay que destacar que esto influye mucho en la sociedad pues no toda la población tiene el mismo poder adquisitivo para comprase algo en Apple.

Por último me gustaría destacar una noticia que he visto en uno de estos portales web que me ha parecido muy ingeniosa y que debería estar en todos los colegios.

Educación 3.0

Con esta aplicación en las escuelas los niños pueden dejar volar su imaginación, ya sea pintando, inventando cuentos o estudiando los animales del océano, los de la selva y etc.

¡Espero que os haya servido de tanta ayuda como a mí!

A.G.